Inhoudsopgave
Wat zijn Instructiestrategieën?
Marzano beschrijft in zijn instructiestrategie vijf dimensies van leren/denken. Hij heeft deze strategie ontwikkeld op basis van een grote hoeveelheid onderzoek over leren en beschouwt de vijf dimensies als de noodzakelijke ingrediënten voor actief en authentiek leren van leerlingen.
Wat is structuur in de klas?
Structuur geeft kinderen, en jou als leerkracht, houvast en vergroot hun gevoel van veiligheid en zekerheid. Hoe krijg je structuur in je klas? Dagindeling Door een vaste dagindeling die zichtbaar is voor iedereen (digibord, kaart in de klas), geef je aan wat de kinderen kunnen verwachten op die dag en op welk moment.
Welke Instructiemodellen zijn er?
De verschillende vormen van directe instructie worden beschreven: EM (Eenvoudig Model), DIM (Directe Instructie Model), IGDI (Interactieve Gedifferentieerde Directie Instructie), EDI (Expliciete Directe Instructiemodel), GRIMM (Gradual Release of Responsibility Instruction Model), OOL (Ontdekkend leren door onderzoeken …
Wat valt onder vakdidactiek?
Vakdidactiek is de discipline die (toekomstige) leraren in staat moet stellen om de inhoud van een vak in een bepaalde context te openen voor leerlingen. Een school is dus een plaats waar ‘inhouden worden geopend’.
Wat zijn werkvormen in het onderwijs?
Didactiek is onderdeel van de pedagogiek en behandelt de regels en de kunst van het onderwijzen. Het geeft handvatten voor het motiveren van leerlingen en het goed opbouwen van lessen. Om dit goed te kunnen doen zijn natuurlijk bepaalde vaardigheden nodig.
Wat is het verschil tussen IGDI en EDI?
Het basismodel is hetzelfde, maar in de loop der jaren is het model verfijnd en verbeterd. Zo werden leerlingen meer geactiveerd (ADI), werd er meer rekening gehouden met verschillen tussen leerlingen (IGDI) en werd de instructie nog explicieter gemaakt (EDI).
Wat is het Adi model?
ADI staat voor Activerende Directe Instructie. Net als bij andere directe instructiemodellen legt een leraar bij ADI de stof uit en doet het voor, waarna leerlingen de kans krijgen samen met de leraar en elkaar te oefenen.
Wat zijn vakdidactische vaardigheden?
Simpel gezegd zijn het vaardigheden die we nodig hebben om anderen iets te leren. Hoe geven we kennis en vaardigheden door aan de leerlingen? Dit vak komt in elke lerarenopleiding voor, van een bachelor in het basisonderwijs tot een masteropleiding aan een universiteit.
Wat is vakdidactische kennis?
Algemene pedagogiek/didactiek gaat over hoe leerlingen leren. Oftewel onderwijskundige en leerpsychologische kennis die vakoverstijgend is. Vakdidactiek betreft de kennis die docenten inzetten bij het ondersteunen van het leren van bepaalde leerinhouden, rekening houdend met leerling- en contextkenmerken.
Wat betekent werkvorm?
Werkvormen verwijzen naar de manier waarop je inhoud bespreekt of de weg waarlangs je een proces stuurt. Werkvormen gaan dus niet over wat je wilt bespreken of behandelen, maar geven aan hoe je dat gaat doen. In een les, een overleg of andere bijeenkomst, waarin je inhoud aan de orde wilt stellen.