Inhoudsopgave
Wat betekent seksuele integriteit?
Seksuele integriteit houdt in dat je verantwoordelijk omgaat met je eigen seksualiteit en die van de ander.
Wat is grensoverschrijdend gedrag op school?
Kenmerken van grensoverschrijdend gedrag: • Verbale agressie: grof en kwetsend taalgebruik naar medeleerlingen en/of personeelsleden. Hiertoe worden ook discriminerende en/of seksueel getinte opmerkingen gerekend. Fysieke agressie: zoals slaan, schoppen, bijten en bespugen van medeleerlingen en/of personeelsleden.
Waarom een veilige leeromgeving?
Met een goed pedagogisch klimaat bereik je dat leerlingen zich veilig voelen, gezien en gehoord worden. Ze worden geaccepteerd zoals ze zijn. Een fijne, voorspelbare en positieve sfeer zorgt ervoor dat leerlingen (en ouders) graag naar school komen. Dit geeft een goede, ontspannen startsituatie om te leren.
Wat is veiligheid in de klas?
Voor orde in de klas is het nodig dat de kinderen duidelijk weten wat er van hen verwacht wordt. Ook is het belangrijk om incidenten, zoals pesten, te voorkomen. Dit kan tot diep in de volwassenheid invloed hebben. Het is goed om samen regels te ontwikkelen, die je als klas belangrijk vindt.
Wat is een veilig schoolklimaat?
Belangrijke elementen die het schoolklimaat bepalen zijn: Veiligheid: Kinderen moeten zich op sociaal gebied veilig voelen. Betrokkenheid: het meeleven en de betrokkenheid van leerkrachten bepalen of het kind zich gezien voelt. Structuur: een rustig leerklimaat wordt gevormd door duidelijke regels en structuur.
Wat betekent psychische integriteit?
De fysieke en psychische integriteit van kinderen verwijst naar het proces waarin kinderen voor zichzelf een comfortzone kunnen creëren waarin hun hele zijn zich op een veilige manier tegenover hun omgeving kan verhouden.
Hoe zorg jij tijdens je bijeenkomst voor een veilige leeromgeving?
Negen manieren om een veilige setting in een groep te creëren:
- Zorg dat de groep jou al kent.
- Zorg dat men zich goed voelt in de fysieke ruimte.
- Gebruik muziek.
- Doe een check-in.
- Zorg dat de bijeenkomst eerlijk en prettig wordt ingeleid door de opdrachtgever.
- Gebruik kennismakingswerkvormen.
- Doe iets in tweetallen.
Hoe creëer je veiligheid in de klas?
Een belangrijk aspect van het creëren van veiligheid in een groep is de mate waarin men open is in de communicatie. Wanneer groepsleden uitspreken wat voor hen belangrijk, is zal de groep meer openheid vertonen. Daarbij helpt het als men spreekt vanuit de ‘ik-vorm’ en zijn of haar gevoelens tot uitdrukking brengt.
Welke gedrags en huisregels bevorderen de veiligheid binnen de school?
Scholen willen een veilig leerklimaat en ze willen incidenten voorkomen. Zoals ongepast gedrag, intimidatie, pesten, diefstal en agressie. Daarom investeren ze in een goede vertrouwensband, prettig klimaat en heldere regels over hoe je met elkaar omgaat.