Wat betekend Kwaliteitenreflectie?

Wat betekend Kwaliteitenreflectie?

Bij kwaliteitenreflectie gaat het om het ontdekken van de sterke kanten en dingen waar je goed in bent. Deze reflectie kan gebruikt worden om een opleiding te zoeken of om werk te vinden dat bij de leerling past. Hoe ontdek je al die talenten van je leerling?

Waar staat Werkexploratie voor?

Werkexploratie is het verkennen van de arbeidsmarkt. De loopbaancompetentie waarbij een leerling werkt aan zijn of haar werkbeeld.

Welke 5 Loopbaancompetenties zijn er?

De vijf type loopbaancompetentie geven je dus richting en ze zullen de ontwikkeling van jouw talenten stimuleren….Deze competenties zijn gekoppeld aan bijbehorende indicatoren.

1. Kwaliteitenreflectie.
2. Motievenreflectie.
3. Werkexploratie.
4. Loopbaansturing.
5. Netwerken.

Wie ben ik wat kan ik wat wil ik LOB?

LOB staat voor LoopbaanOriëntatie en Begeleiding De L en de O zijn voor de leerlingen of studenten. Die Oriënteren zich immers op een Loopbaan door na te gaan: Wat wil ik later voor werk doen en welke opleiding maakt dat mogelijk? De B van Begeleiding is voor vrijwel iedereen om hen heen.

Wat is Loopbaancompetentie?

Het nadenken over wensen en waarden die van belang zijn voor je loopbaan. Het gaat om bewustwording van wat je belangrijk vindt, wat je voldoening geeft en wat je nodig hebt om arbeidsvreugde te voelen in je job.

Wat zijn de vijf Loopbaancompetenties?

5 typen loopbaancompetenties

1. Kwaliteitenreflectie. Wat zijn mijn kwaliteiten en waar kan ik mij nog verder in ontwikkelen?
2. Motievenreflectie. Wat zou ik graag willen?
3. Werkexploratie. Voor welk beroep wil ik gaan en wat heb ik nodig om dit te kunnen verwezenlijken?
4. Loopbaansturing.
5. Netwerken.

Wat doet een LOB er?

Het Expertisepunt LOB opereert sectoroverstijgend en ondersteunt vo-, mbo- en hogescholen bij het verbeteren van de loopbaanoriëntatie en –begeleiding van leerlingen en studenten. Het Expertisepunt informeert, organiseert en faciliteert.

Hoe leer je reflecteren?

Door te reflecteren leer je begrijpen: 1 waarom je op een bepaalde manier gereageerd of gehandeld hebt, 2 hoe je je hierbij voelde, 3 waar dat gevoel vandaan komt, 4 of je hier vaker mee te maken hebt, 5 en hoe je bepaald gedrag zou kunnen verbeteren.

Is reflecteren hetzelfde als evalueren?

Reflecteren is niet hetzelfde als evalueren. Als je een situatie evalueert kijk je alleen naar hoe de situatie is verlopen, hoe je hebt gehandeld, wat goed ging en wat je anders zou doen. Bij reflecteren daarentegen ga je in op het ‘waarom’ (een situatie zo is verlopen, je zo gehandeld hebt, etc.) en op je gevoel.

Hoe schrijf je een reflectieverslag?

Je bespreekt je sterke en zwakke eigenschappen en je eigen ontwikkeling. Voor veel opleidingen schrijf je regelmatig een reflectieverslag; meestal na een stage of voor een assessment. Vaak gebruik je hiervoor een model zoals de STARR-methode, het model van Korthagen of het ABCD-reflectiemodel.