Inhoudsopgave
Waarom wel mobieltjes in de klas?
Het gebruik van smartphones in de klas kent vele voordelen. Het biedt de nodige schoolinformatie zoals roosters, huiswerk, lesuitval en cijfers. Ook kan het didactisch worden ingezet om leerprestaties te individualiseren. Bijvoorbeeld bij het opzoeken van informatie, het krijgen van instructie, bij oefenen en toetsing.
Waarom mag je geen telefoon in de klas?
Voor heel veel Nederlandse leerkrachten komt dat niet als een verrassing. Zij maken dagelijks de (wetenschappelijk bewezen) verwoestende uitwerking mee, die de smartphone heeft op de intellectuele concentratie van hun leerlingen en op hun vermogen om een goed lopende zin te formuleren van meer dan 140 tekens.
Waarom hebben veel docenten moeite met het inzetten van smartphones in de klas wat zouden ze moeten leren?
Hoewel educatief gebruik van telefoons in de klas kansen biedt, zijn de nadelen van niet-educatief gebruik groot. Het kan onder andere negatieve effecten hebben op sociale vaardigheden en sociaal-emotioneel welbevinden. Ook beperkt telefoongebruik de leerprestaties, vooral door afleiding door multitasken.
Wat zijn de voordelen van een mobiele telefoon?
Om te beginnen kun je er makkelijk je agenda op bijhouden en je mailtjes lezen, maar net zo goed het nieuws checken en de openingsuren van winkels bekijken. En dat, waar je ook zit. Er zitten ook een aantal handige hulpmiddelen in, zodat je niet telkens met aparte elektronische spullen moet zeulen.
Hoe schadelijk is een mobiele telefoon?
Conclusie. Het is nog nooit bewezen dat straling van mobiele telefoons schadelijk is voor de hersenen. Je mobiele telefoon mag ’s nachts dus gewoon naast het bed blijven liggen.
Hoe kunnen scholen negatieve effecten van niet educatief gebruik van smartphones in de klas bij 10 tot 18 jarige leerlingen tegengaan?
Een verbod op mobiele telefoons in de les lijkt een gemakkelijke oplossing. Hiermee belemmer je echter wel de educatieve mogelijkheden die mobiele apps kunnen bieden. Bovendien kan het gereguleerd gebruik van mobiele telefoons voor educatieve doeleinden een positiever idee zijn dan het volledig verbieden ervan.