Waarom een schoolbibliotheek?

Waarom een schoolbibliotheek?

EEN. De Bibliotheek op school helpt een einde te maken aan verouderde collecties en verstofte planken. Zo kan elke school beschikken over een actueel en divers boekenaanbod, dicht bij kind en leerkracht.

Hoeveel boeken per leerling?

De norm voor het minimumaantal boeken per leerling was eerst drie boeken, maar het onderzoek wijst uit dat vijf boeken als nieuwe norm aangenomen kan worden. Een aantal van acht boeken per leerling, is de meest gewenste situatie.

Hoe vaak wordt een Leesmonitor ingezet?

Na tien maanden online heeft Leesmonitor al ruim 12.000 unieke bezoekers getrokken. De berichten op Twitter worden gevolgd door ruim 600 mensen.

Waarom een mediatheek?

Zo beleven vmbo-leerlingen met een mediatheek op school meer leesplezier en lezen zij vaker dan leerlingen op scholen zonder mediatheek. Op scholen waar de bibliotheek leesbevorderingsactiviteiten uitvoert, lezen leerlingen vaker thuis een boek en gaan zij vaker naar de openbare bibliotheek dan op andere scholen.

Hoe zet je een schoolbibliotheek op?

Wat is belangrijk voor ons geweest bij het opzetten van een schoolbibliotheek? Allereerst een goede begeleiding van de regionale bibliotheek. Dankzij hun kennis hebben we een doordachte keuze kunnen maken in de indeling, maar ook in de aanschaf van boeken. Ten tweede is het budget een belangrijk onderdeel.

Wat zijn de taken en rollen tijdens de Leesmonitor?

Leesmonitor streeft ernaar de wetenschappelijke inzichten over lezen, leesbevordering en literatuureducatie te vertalen naar een breed publiek. Karst-Janneke Rogaar (Wageningen, 1975) studeerde in Londen aan de Art Academy en vervolgde haar studie aan de Rietveld Academie in Amsterdam.

Hoe werkt een Leesmonitor?

De Leesmonitor streeft ernaar de wetenschappelijke kennis over lezen, leesbevordering en literatuureducatie te vertalen voor professionele leesbevorderaars en het brede publiek. De onderzoeken worden samengevat in het Nederlands en in samenhang beschreven.

Wat is het verschil tussen mediatheek en bibliotheek?

Meestal bestaat de mediatheek als een afdeling van een bibliotheek. In het onderwijs is een mediatheek vaak een ruimte met computers en een bibliotheek. Vaak is het ook een studieruimte waar gestudeerd kan worden.

Waarom lezen tieners niet?

Een vaak geopperde reden is de digitalisering van vermaak. De trek van het blauwe licht. Mensen van mijn leeftijd zouden een beperkte aandachtsspanne hebben en zich niet kunnen concentreren op iets langers dan een filmpje op TikTok (30 seconden), of een aflevering van bingeable series als Modern Family (20 minuten).