Inhoudsopgave
Kan een neuroloog autisme vaststellen?
De diagnose autisme kan worden gesteld door een kinder- en jeugdpsychiater of daarvoor gespecialiseerde psycholoog of orthopedagoog. De kinderneuroloog kan vermoeden dat er sprake is van autisme, maar stelt deze diagnose niet zelf.
Is autisme neurologisch?
Autismespectrumstoornis (ASS) is een neurologische ontwikkelingsstoornis. Dat houdt in dat de aandoening een invloed heeft op de structurele ontwikkeling van de hersenen en niet kan worden genezen. ASS uit zich op verschillende manieren, en het vermogen om verder te evolueren kan ook erg verschillen.
Wat is het syndroom van Kanner?
Autistische stoornis, klassiek autisme, vroegkinderlijk autisme of syndroom van Kanner is een aandoening behorend tot de pervasieve ontwikkelingsstoornissen. Vaak wordt de aandoening simpelweg aangeduid met autisme, een term die ook wel gebruikt wordt voor verwante stoornissen.
Wie stelt diagnose autisme vast?
De diagnose wordt meestal gesteld door een psychiater of een gz-psycholoog. Dit gebeurt aan de hand van een aantal gedragskenmerken. Er bestaat geen biomarker voor autisme. Een goed diagnostisch traject neemt volgens de Zorgstandaard Autisme ongeveer twaalf tot veertien uur in beslag.
Wie kan autisme vaststellen?
Autisme kan nog niet op een objectieve manier worden vastgesteld. Lichamelijk onderzoek, zoals bloedonderzoek of een hersenscan, levert onvoldoende informatie op. Autisme kan dan ook alleen worden vastgesteld aan de hand van uiterlijke gedragskenmerken.
Kunnen autisten plannen?
Plannen en organiseren is voor mensen met autisme vaak lastig. Veel mensen met autisme vinden het bijvoorbeeld moeilijk om hun aandacht bij een taak te houden. Ook beleeft iemand met een autismespectrumstoornis tijd anders. Het is daardoor moeilijk in te schatten hoe lang iets duurt.
Wat zijn neurologische ontwikkelingsstoornissen?
Een ontwikkelingsstoornis is een neurologische (heeft te maken met de hersenen) of psychische aandoening. Deze stoornis is de oorzaak dat de normale ontwikkeling van kinderen en jongeren verstoord en belemmerd wordt. Door deze andere ontwikkeling blijft het kind achter ten opzichte van de leeftijdsgenootjes.