Inhoudsopgave
Welke Observatiemethodes?
In de praktijk kunnen we een observatie op verschillende manieren uitvoeren namelijk niet-participerend, participerend, instrumenteel en systematisch. Eerst en vooral is het echter wel belangrijk om het doel van de observatie te bepalen.
Wat is een Observatievraag?
Achtergrondgegevens: Wat weet je allemaal van de geobserveerde persoon? Observatiedoel en de doelgroep: Waar wil je uiteindelijk een antwoord op geven? Welk type cliënt is het? Observatievragen: Waar ga je allemaal op letten?
Wat is een ongestructureerde observatie?
Bij een ongestructureerde observatie wordt het gedrag van individuen zo gedetailleerd mogelijk geobserveerd. Hierbij wordt geen gebruik gemaakt van een vooraf opgesteld observatieschema, maar wordt juist zoveel mogelijk informatie verzameld.
Wat is het Observatiedoel?
Het observatiedoel vaststellen en de vraagstelling formuleren. Als je observeert, doe je dat altijd met een doel. Je wilt graag informatie over gedrag van de ander. Beschrijf bij deze stap zo duidelijk mogelijk wat het doel is van de observatie.
Waarom een Observatieplan?
De doelgroep bepalen is eenvoudiger. Je observeert over het algemeen een persoon alleen of in een groep. Je maakt het jezelf onnodig moeilijk door meerdere personen tegelijk te nemen als dat niet nodig is. Je kiest waar dat mogelijk is voor één persoon.
Wat is subjectieve observatie?
Subjectief observeren van je doelgroep gebeurt wanneer er eigen meningen, gedachten en gevoelens worden verwerkt in de observaties. Subjectief observeren is eigenlijk mens-eigen: wanneer er drie mensen onafhankelijk naar een persoon kijken zullen ze alle drie weer een andere beschrijving geven.
Hoe kan je doelgericht en objectief observeren?
Objectief of subjectief Vaak geef je een eigen kleur aan de waarneming. Je interpreteert vanuit je eigen waarden en normen, ervaringen, situatie en vaardigheden. Maar een vermoeden kan wel heel zinvol zijn en aanleiding geven tot verder onderzoek. Besteed dus zeker aandacht aan je niet-pluisgevoel en doe er iets mee.
Hoe maak je een goede observatie?
Maak bij het observeren gebruik van een observatielijst. Met een gestructureerde observatielijst leg je consistent objectieve informatie vast en kun je de verzamelde data gemakkelijk analyseren. Benoem of noteer wat je letterlijk ziet gebeuren, niet wat je denkt dat er gebeurt. Kijk niet alleen naar losse gebaren.
Wat is een systematische observatie?
Systematische observatie Bij deze observatiemethode is het de bedoeling om bepaalde aspecten van iemands gedrag te observeren. Een voorbeeld hiervan is dat we bijvoorbeeld gaan observeren hoeveel keer iemand in een gesprek zijn arm beweegt.
Wat zijn De observatiemethoden?
Observatiemethoden zijn methoden om doelgericht en systematisch het gedrag van kinderen te observeren. Er zijn verschillende observatiemethoden, onder andere: – De longitudinale observatie. Hierbij observeert de leerkracht een kind gedurende een lange periode. – De cross-sectional observatie.
Wat is een observatietool?
De observatietool bestaat uit het observeren van meerdere onderdelen: 1 Leerdoelen en context van de les 2 Onderwijs gericht op individueel leren 3 Activerende en gedifferentieerde instructie 4 Feedback 5 Keuzevrijheid voor de leerlingen en autonomie-ondersteuning door leraren 6 Gebruik van ict 7 Houding van leerlingen