Inhoudsopgave
Hoe werkt Canadees rekenen?
Speler 1 neemt de twee mannetjes en legt die op twee getallen van de losse hokjes: een op een getal in de bovenste rij en een op een getal in de onderste rij. De speler vermenigvuldigt deze twee getallen met elkaar. De uitkomst hiervan vindt hij in het speelbord.
Wat is Canadees vermenigvuldigen?
Canadees Vermenigvuldigen is een op-een-rij spel. Door een subtiele spelregel zijn de spelers bij het vermenigvuldigen tot elkaar veroordeeld. Ze kunnen elkaar daardoor extra dwarszitten.
Wat zijn Drempelspellen?
De Drempelspellen zijn speciaal ontwikkeld om leerlingen precies dat te laten oefenen (automatiseren en memoriseren) wat voor hen op dat moment essentieel is.
Wie gooit het meest?
Spelregels Wie het meeste gooit De speler die de meeste stippen gooit, mag een fiche uit de pot pakken. Gooien de spelers evenveel, dan krijgt ieder van hen een fiche. De spelers gaan door totdat alle fiches uit de pot zijn. Degene met de meeste fiches is de winnaar.
Wat is Resultatief tellen?
Tellen en tellen is twee Tellen begint met het ritmisch opzeggen van de telrij zonder dat er al een relatie met hoeveelheid is. We noemen dit akoestisch tellen. Uiteindelijk leidt tellen tot het bepalen van hoeveelheden. Dit noemen we resultatief tellen en is de basis voor het rekenen.
Wat valt er onder getalbegrip?
Getalbegrip is het vermogen om de waarde van getallen en hun onderlinge relaties te begrijpen.
Is met sprongen vooruit een methode?
Het reken-wiskundeprogrammaMet Sprongen Vooruit Inhoudelijk onderscheidt het programma zich van methodes en materialen door de klassieke interactiviteit, coöperatieve spelvormen, bewegend leren rekenen, en het honoreren van inbreng van leerlingen door het maken van eigen producties.
Hoeveel jaar ben jij nou?
Filmpjes Rekenspellenboek groep 1&2
1 2 3 4 Hoedje van papier | Hoeveel jaar ben jij nou? |
---|---|
Berend Botje | Zevensprong |
Lief lieveheersbeestje | De zure Bommentaart |
Vijf vingers aan iedere hand | In een groen knollenland |
Vier stoere Pieten | Zeven heksen |
Wat is het verschil tussen Resultatief en synchroon tellen?
Resultatief tellen De kleuters hebben door dat tellen dient om een aantal te bepalen en dat het laatste getal in de telrij de hoeveelheid aanduidt. Bij synchroon tellen is dat nog niet het geval. De vraag ‘Hoeveel zijn het er? ‘ lokt het resultatief tellen uit.
Wat is a synchroon tellen?
Het één voor één de getallen in volgorde opzeggen en tegelijkertijd in hetzelfde tempo objecten aanwijzen, heet synchroon tellen. Synchroon tellen is pas betekenisvol voor kinderen als zij de noodzaak zien om de getallen goed op rij op te zeggen en om daarbij en tegelijkertijd ook nog de voorwerpen aan te wijzen.
Wat is getalbegrip kleuters?
Veel aspecten van getalbegrip komen op verschillende niveaus aan de orde. Bij het vergelijken van de dobbelstenen zijn telstrategieën zoals verkort tellen van belang. Verkort tellen, bijvoorbeeld met behulp van de vijfstructuur, is een belangrijke basis voor het leren optellen.